„Die Region als Campus“. Dieses Motto der HAN University of Applied Sciences klingt schön, aber was bedeutet es genau? Und welchen Nutzen hat die Region davon? Rob Verhofstad, Vorsitzender des Verwaltungsrats der HAN und Mitglied des Economic Board, erklärt es. „In der Region werden Studierende zu Fachkräften.“
„‚Die Region als Campus‘ kann man auf verschiedene Arten betrachten“, sagt Rob Verhofstad. „Für unsere Studierenden passiert sehr viel außerhalb des Campus unserer Hochschule. Wo wird jemand wirklich zur Pflegekraft? In einer Pflegeeinrichtung. Bei Unternehmen in der Region, ob groß oder klein, werden unsere Studierenden zu Fachkräften, genauso wie bei Institutionen und Behörden. Zudem ist unsere Forschung praxisorientiert und orientiert sich an Fragen aus der Region, zum Beispiel zu Netzüberlastung, gesundheitlichen Ungleichheiten oder der Verbesserung von Behandlungen.“
„Eigentlich betrachten wir die gesamte Lifeport-Region Arnheim-Nimwegen als einen Campus“, erläutert er. „Das finde ich einen inspirierenden Gedanken. In Industriegebieten wird darüber nachgedacht, wie man intelligent mit Energieüberschüssen und -engpässen umgeht. Studierende absolvieren dort Praktika, Forscher denken gemeinsam über Lösungen nach. Genau dort passiert es.“
Rob Verhofstad
Arbeitsproduktivität
Das ist interessant für Studierende, die praktische Erfahrungen sammeln können, und für Forscher. Aber auch für die gesamte Region, meint Verhofstad. „Probleme wie Netzüberlastung oder die Frage des Humankapitals sind sehr komplex. Diese Herausforderungen haben oft eine technische, rechtliche, wirtschaftliche und menschliche Seite. Neues Wissen aus der Forschung trägt dazu bei, intelligente Lösungen zu finden. Und Studierende, die in der Praxis gut ausgebildet sind, sorgen für mehr Arbeitsproduktivität. Auch das ist angesichts der aktuellen Herausforderungen sehr wichtig.“
Dazu möchte er noch etwas sagen: „Die Arbeitsproduktivität in Europa hinkt hinter der der USA und Chinas hinterher, wie aus dem Bericht des ehemaligen EZB-Präsidenten Mario Draghi hervorgeht. Um das zu ändern, sind Forschung und Innovation wichtig, ebenso wie eine gute Ausbildung, auch in Form von Umschulung und Weiterbildung. Deshalb muss man als Regierung in die Bildung investieren und darf dort nicht sparen, wie es derzeit geschieht.“
Unverständlich
Auch Verhofstad würde es begrüßen, wenn Studierende nach ihrem Studium in der Lifeport-Region bleiben würden. „Es klingt vielleicht einfach, aber Menschen lassen sich dort nieder, wo es Wohnraum und Arbeitsplätze gibt. Dafür müssen wir als Region also sorgen. Wenn das gelingt, sehe ich keinen Grund, warum Menschen nicht hier leben sollten – ganz im Gegenteil. Da wir die Region als Campus betrachten, kommen die Studierenden mit Unternehmen und Themen in Kontakt, die für die Region relevant sind. Das sorgt für mehr Engagement und erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass sie hierbleiben.“
Gleichzeitig ist es seiner Meinung nach auch wichtig, dass Talente aus dem Ausland weiterhin den Weg in die Niederlande und damit auch in die Lifeport-Region finden. „Branchen wie die Automobilindustrie und die Halbleiterindustrie sind sehr international ausgerichtet. Sie sind auf Studierende aus dem Ausland angewiesen. Doch für diese Gruppe werden immer mehr Hindernisse errichtet. Dadurch entsteht auch der Eindruck, dass ausländische Studierende hier nicht willkommen sind, obwohl wir als Land immer den Ruf hatten, ein sehr guter Ort für ambitionierte Studierende zu sein. Das hat erhebliche Folgen. Für uns, aber noch mehr für den Arbeitsmarkt. Wenn die Niederlande ihr gastfreundliches Image verlieren, kann das auch das Ansiedlungsklima für internationale Unternehmen beeinträchtigen. Die verfolgte Politik ist für mich wirklich unverständlich, denn sie löst auch keine Probleme.“
In Verbindung mit
Um die Region als Campus nutzen zu können, ist die Zusammenarbeit auf Triple-Helix-Ebene entscheidend. „Das läuft in letzter Zeit sehr gut“, stellt Verhofstad zufrieden fest. „Es ist sinnvoll, dass sich die Lifeport-Region auf die Themen Gesundheit, Energie und Hightech konzentriert. Wir erkennen die Bedeutung einer ausreichenden Arbeitskräftebasis an, und deshalb wurde die Human-Capital-Agenda unterzeichnet. Das Bewusstsein, dass jedes Glied in der Triple-Helix wichtig ist, wächst stetig. Man kann es nicht alleine schaffen.“
Als Beispiel nennt er das Projekt Beethoven. „Das Ziel ist es, 6.000 Talente für die Halbleiterbranche auszubilden. Vertreter von Halbleiterunternehmen, Forschungseinrichtungen und Behörden haben sich an einen Tisch gesetzt, um zu prüfen, was benötigt wird und was sie alle beitragen können. Ohne eines dieser drei Glieder der Triple-Helix wäre es kein guter Plan gewesen.“
Ebenfalls wichtig: Die verschiedenen Forschungseinrichtungen finden immer besser zueinander. „Egal, welches Thema man angeht: Um den nächsten Schritt zu machen, braucht man neues Wissen, aber man muss es auch anwenden und umsetzen können. Deshalb braucht man immer eine Kombination aus Universitäten, Fachhochschulen und Berufsbildungszentren. Je besser wir Dinge gemeinsam angehen können, desto mehr können wir bewirken.“
